《泉州晚报》2015年5月22日刊发

 

核心提示：跨入泉州十五中，跃入眼帘的是一幅壮美和谐的画卷：开阔的校园，教学区、运动区、生活区三区分明；新大路、新大门、新操场令人昂扬奋进；鸟语花香、蝉鸣蝶舞、歌声书声焕发出无穷活力；教学楼、实验楼、综合楼巍然矗立……处处彰显出现代化美丽学校的风采。

更引人瞩目的是，今年初，该校在鲤城区委、区政府的支持下，顺应群众对优质教育资源的迫切需求，开启了创建省一级达标高中的新征程，计划三年内投资3000万，建设图书馆、体育馆、师生食堂及宿舍综合大楼，及添置大量现代化教育教学设备，让学校办学条件、育人环境更加优化。该校顺势而为受到广大华侨、校友的有力支持，引得广大家长纷纷点赞。

 

泉州十五中，新崛起的优质校

位于鲤城区浮桥街道的泉州十五中，是福建省著名侨校，创办于1969年，原名“泉州市满堂红中学”，2004年3月更名为现名。该校秉持“以人为本，和谐共进”的办学理念，十年间发展突飞猛进，从一般完中跨越三级达标，发展成省二级达标高中，成为江南新区新崛起的优质校。学校的办学效益和管理经验声名远扬，成为教育部“校长国培计划”校长跟岗学习基地，今年承担了来自陕西、青海、黑龙江等地部分校长跟岗学习培训任务。

在创建达标校进程中，学校办学质量和办学效益显著，教学质量连年飙升，高考、中考佳绩频传：中考上一级达标线人数持续居鲤城区学校前茅；高考本科上线人数每年以30%递增，2014年本科上线率达62%，被本一院校录取人数大幅提升，其中有大批体育、美术、编导类的考生考上全国本一批重点院校。

学校面貌日新月异，办学硬件和软件不断刷新。学校占地面积82亩，美丽开阔的校园，标准的400米塑胶运动场及塑胶篮球场，多媒体教室、现代化功能室等一应俱全。学校拥有一支高素质的教师队伍，现有学生2600多人，教职员工近200人，其中有一大批省市级骨干教师和学科带头人，有硕士研究生学位的教师12人，学校承担国家级、省、市级课题十多项，被评为“全国教科研先进单位”。

多样化办学，让每个孩子都有出彩的机会

每一个学生都有自己的优势领域，每一个学生都可以通过发展自己的优势领域而使自己成为对社会有用的人。对此，学校必须创设适合学生的教育，不拘一格地成就学生。在这方面，泉州十五中实施特色化多样化办学策略，鼓励学生多元发展，取得丰硕的成果，走在了教育发展的前列。

该校陈溪林校长表示：“我们坚持面向全体，因材施教，不同起点的学生在这里会得到一样的关注和不一样的发展。我们相信每个人的潜力，只要找到合适的途径，所有学生都能根据自己的愿望和能力升入高一级院校，都终将走上成才之路。”

该校在促进学生多元发展上采取灵活的策略，即坚持高中分类指导，分层教学。对成绩起点高的学生，设立实验班，以考本一标准配备优势师资和充足的其他教学资源，圆了学生名校梦；对成绩一般学生，抓基础知识和适应能力训练，把普通高中和职业教育的课程相融合，让学生通过高职招考升入高校；对特长生有针对性地加以引导，根据学生自身的美术、音乐、体育、编导等方面特长，大力培植，增强其文化课学习信心，促使其顺利升入艺体类高校。目前，学校已形成高考“多点开花”、学生多样化发展的格局，除普通高校入学人数年年大幅提升外，这两年该校参加春季高考的学生全部上线，艺术、体育、编导类专业考生,全部上线，40多人达到本一线。

该校还是台湾高校联盟首批签约校，高中学生还有机会考入台湾远东科大、景文科大、弘光科大、台南应用科大等台湾高校。该校高中毕业生、现就读于台湾远东科技大学自动化控制系二年级的徐镒芝同学，参与该大学组织的发明项目之一“柑橘精油萃取与应用”， 获得韩国国际发明展金奖，获得由泰国皇家科学委员会认定的泰国特别奖。

活力新课堂，让孩子的学习效率提升

“活力新课堂”，是该校引进先进教学理念和改革经验、结合实际开展的创新课堂模式的一种探索。这项改革是以“小组合作学习”为主要形式，以“导学案”为教学线索，以班级文化建设为平台构建学生自主、教师主导的“新课堂模式”。在新课堂里学生是学习的主人，可以自主自觉、协作互助、生动活泼地学。在教育实践中，该校面向全体，老师关注每个学生，减轻负担，提高效率，夯实基础，注重能力，使学生获得更大的提升和更全面的发展。多年的改革实践证明，学生的组织能力，团队精神，合作开放的态度，沟通交流的能力，特别是自主学习的能力有了显著提高，个性和特长得到充分挖掘，综合素质得到了更好的提升。

“活力新课堂”能使学生能主动学、高效学，以其自主高效受到广大学生、家长的欢迎，也受到莅临观摩的专家的肯定。如今“活力新课堂”模式在十五中日渐成熟，已成为该校的办学特色之一。

弘文都文脉，以文化润泽孩子心灵

该校秉持“崇德、明志、敦行、致远”的校训精神，传承中华优良传统文化，绵延泉城文都文脉，以闽南文化进校园为抓手，打造校园文化品牌大力弘扬中华民族优良传统文化，建设了“孔子文化园”，让学生在潜移默化中受教育。鼓励学生熟读《论语》、《弟子规》等，不断汲取先人思想精华，提高自身的文化修养，形成正确的世界观、人生观。积极弘扬闽南传统文化，“拍胸舞”是我省最有代表性和地方特色的民间舞蹈之一，是国家级非物质文化遗产。十五中作为“拍胸舞进课堂”的基地校，致力于这个民俗品牌的保护工作。开发了闽南民俗文化校本课程，成立“拍胸舞”社团，把“拍胸舞”纳入课堂教学，让学生领会闽南文化的精神和智慧，丰富了校园文化生活。《人民日报》、《福建电视台》、《福建日报》相继报道了该校的拍胸舞活动，此项活动已逐步成为该校办学的一种特色。

该校的社团建设丰富多彩，有英语俱乐部、90后爱心社、文学社、天文学社、电子制作社、民乐社、书画社、跆拳道社等二十多个学生社团，为学生展现才华搭建广阔舞台。倡导高品位的校园文化，海量阅读，读经典、读名著，弘扬“社会主义核心价值观”，举办校园文化艺术节、科技节、合唱节、田径运动会等丰富多彩的第二课堂活动，让学子更好地张扬个性，多元发展。邓银芳、吴婕玲等多位同学获得了国家征文、绘画竞赛一等奖；学校荣获国家级爱国主义读书教育活动组织优秀奖，被评为“福建省校园文化建设先进该校”、“泉州市闽南文化进校园先进单位”。

心理健康教育，呵护孩子心灵健康成长

青年学生正处于成长阶段，需要该校、老师的倍加呵护。该校作为 “福建省心理健康教育示范校”，重视学生的心理健康，建设了温馨的心理健康教育中心，各种设施设备一应俱全，配齐了专业的心理咨询老师，定期组织心理教育、疏导活动。成立了关注学生心理健康的“心语社”，定期开展心理健康宣传、教育、体验等活动。今年该校举办了第三届校园心理文化活动节，开展大型现场DIY心情绘画、正能量彩虹卡传递及让爱传出去等活动。关爱困难学生，该校按照“国家助学金”政策及时发放助学金，通过发动社会的力量和本校教育基金帮助家庭困难学生，从该校领导到班主任、科任老师都在关爱着困难学生，尽力确保每一位困难学生都能顺利完成学业，健康成长。

法制教育基地，为孩子成人成才保驾护航

建设法治国家需要从法制教育做起，法制教育要从孩子抓起。该校坚持依法治校，不断加强法制宣传教育，特别是利用设在该校的“城区青少年法制教育基地“，以“模拟法庭”等生动活泼的形式进行普法教育，着力提高学生的法制意识和水平，致力于培育知法、崇法、守法的现代公民，打造平安和谐校园。该校获福建省文明该校、福建省德育工作先进该校、福建省法律进校园先进单位、泉州市普法实验校，以及鲤城区法制教育示范点等荣誉。2014年该校“模拟法庭”竞赛项目获鲤城区一等奖、最佳表演奖。特别值得一提的是，该校是泉州市唯一一所普法实验校，在泉州市普法先进经验交流会上做先进经验推广介绍，受到《人民日报》、《中国民主与法制报》的关注及报道，今年被评为“全国青少年普法教育零犯罪学校”。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。有一流的办学条件，有一套现代化的办学章程，有一个以人为本的管理制度，有一种多样化成才的育人模式，有一群德艺双馨的教师团队，泉州十五中这所蓬勃发展的学校必将迎来一个灿烂的明天。

 

                                          （图书馆与体育馆规划图） 

  学校咨询电话：0595—22487721（教务处）

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