泉鲤政教明电〔2024〕98号

泉州市鲤城区教育局关于鲤城区普通中学中等职校

2024—2025学年第一学期期末及寒假和下学期工作意见

各中学、泉中职校：

为贯彻落实福建省教育厅《关于进一步加强普通中小学教学常规管理工作的指导意见》（闽教基〔2021〕50号）和泉州市教育局《关于印发2024-2025学年度幼儿园、普通中小学、中等职业学校校历时间安排的通知》（泉教办〔2024〕24号）要求，加强普通中学、中职学校常规管理工作，确保期末、寒假和下学期各项工作有序开展，现就我区2024—2025学年第一学期普通中学、中等职业学校期末复习考试及寒假放假和新学期有关工作提出如下意见，请遵照执行。

一、认真做好期末工作及学期总结

（一）学校要统筹课程安排，以学生发展为本，合理安排教育教学工作。正确认识测试的诊断功能，完善体育、艺术、实验操作等科目学业水平测试的有效途径，全面推进基于核心素养的考试评价，强化考试评价与课程标准、教学的一致性，促进“教—学—评”有机衔接。

（二）全面落实新时代教育评价改革要求，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，着力推进评价观念、方式方法改革，充分发挥评价正面导向作用。增强日常考试评价的育人意识，注重伴随教学过程开展评价，增强评价的适宜性、有效性。充分利用信息技术，创新评价手段和工具，不断完善学生综合素质评价体系。

（三）各校要继续强化“双减”背景下的减负提质，规范考试、作业等管理，及时总结“双减”和课后服务工作成果，做好案例的整理提交工作。

（四）各校要认真做好学期末工作总结、考核、评比及各类文件、资料的整理归档工作，及时做好总结回顾并谋划好下学期的工作要点。各校的工作总结和新学期工作计划应于开学初一周内将纸质材料报送区教育局中职教股，同时将电子文档发送至中教邮箱：zhongjiao@126.com。

二、加强寒假管理工作

（一）寒假期间，学校要严格按照国家、省、市有关规范办学行为的相关文件精神，执行校历和作息时间有关规定，严禁以任何理由组织集体补课、上课或提前开学。学校要鼓励引导师生自觉践行社会主义核心价值观，传承中华民族优秀传统文化，传播社会主义精神文明，教育学生自觉遵守国家法律和社会公德，不参加各种非法集会、赌博和封建迷信等活动。倡导家长做好学生假期学习、生活管理，做到文明过节、文明出行。

（二）各校要落实落细寒假“双减”工作，严格控制假期作业总量，优化作业结构和梯度要求，为学生留下足够的休息锻炼时间。根据学生年龄特点和身心发展规律布置综合实践活动等拓展性作业，确保学生有自主安排寒假活动的时间，引导学生及家长用好国家、省教育资源公共服务平台和资源开展自主学习。

（三）放假前，各校要利用“假前最后一节课”、主题班会、假日温馨提示等方式，对师生进行一次全面的安全教育。重点加强交通安全、旅游安全、交友安全、消防安全、食品安全、防溺水、防踩踏、防诈骗、防意外伤害、防自然灾害等方面的教育，努力让学生入心入脑，提高安全防范意识和自我保护能力，真正把安全教育内容落实到假期生活中。各校要通过家长会、家访、告家长书、微信群、QQ群、公众号等多种方式，提醒引导家长切实履行校外安全监护责任，在假日期间了解掌握子女去向，教育子女注意假日安全，自觉主动规避各类危险和安全威胁，针对性强化监护监管。

（四）提前研究部署新学期开学等工作，合理安排春季学期教学计划。

三、新学期工作安排

（一）提高学校内涵发展水平

各校要不断加强内涵发展体系建设，积极参与省市教育主管部门组织的各类创建评估活动，以评促建，不断提升学校的办学水平，推动普通中学优质多样化特色发展。泉州七中和泉州六中要将“名优校+”教育发展共同体各项任务落到实处，各校要加强“5G+”专递课堂建设和使用，进一步扩大优质教育资源覆盖面。泉州凌霄中学要积极推进泉州市初中“新优校”创建各项工作。泉中职校要规范管理综合高中试点班，不断完善课程设置，制定具有针对性的专业人才培养方案，将相关职业教育技术类课程与普通高中课程整合，高质量落实国家课程方案和课程标准。

（二）提升教育教学质量

探寻“双减”叠加“双新”背景下的教学管理新模式，规范手机、睡眠、体健、作业、课后服务、考试等管理，减轻学生过重的课业负担，完善质量评价体系。高质量落实国家课程方案和课程标准，开齐开足国家课程，提高课堂教学质量，确保学生在校内学足学好。加强教学常规管理，严格按课程标准零起点教学；抓好教科研工作，坚持和完善集体备课制度；健全教学管理制度，进一步优化教学环节。

各校要结合国家关于推进基础教育高质量发展的新精神新要求，围绕中小学教学管理中的重难点问题，开展实践研究，积极申报省、市基础教育教学成果评选。继续深入开展“福建省精品课”评选活动、教师说课、片段教学、教学设计、课件制作、命题竞赛和教师论文评选等教师基本功比赛，推进信息技术与课堂教学的有效融合。各校应积极开展教学公开周活动，促进交流与共享，公开周计划应于新学期开学初两周内以书面形式报送区教育局中职教股。

（三）提升学生综合素质

积极探索实践学科核心素养及其实现路径，推进课堂教学改革，创新教学方法，实施启发式、探究式、讨论式等多种形式教学，引导和支持学生自主、合作、探究学习，培养学生综合运用学科知识分析、判断、解决问题的正确价值观、必备品格和关键能力，引导学生全面发展。

（四）紧抓办学规范

按照国家、省、市部署，强化依法办学、依法治教意识，严格规范学校办学行为、教师教学行为和学生学习行为，确保正常的教育教学秩序。规范作息时间、课间管理、作业管理、考试管理、课程管理、校历管理，推动课后服务扩量提质，坚持义务教育阳光招生专项行动。规范学籍管理，严格按规定做好学籍录入、接转、接续等工作，确保籍随人走、人籍一致。做好教材、教辅选用和使用管理工作，积极稳妥推进新修订的义务教育国家课程教材使用工作。

（五）认真落实控辍保学常态化报告机制

各校要完善学生考勤制度，及时发现并核实旷课、失学、逃学、逃宿等学生情况，加强家校联系，防止学生辍学。学校要每月汇总各班考勤情况（经教务主任及年段长签名后留档备查），对于疑似辍学或辍学的学生及时纳入相应台账，并于每月23日前将疑似辍学或辍学学生情况上报区教育局中教股。积极主动与区残联、辖区街道、派出所、社区等单位沟通协作，形成工作合力，切实做好疑似失学、辍学学生劝返复学工作。

（六）加强科学教育和拔尖创新人才早期培养

夯实学校科学教育主阵地，开齐开足科学类课程，强化学生动手操作能力培养。积极参与“少年科学院计划”、科学教育特色校评选、科学主题活动设计评选等活动，泉州七中要全面推进首批全国中小学科学教育实验校建设任务，福建师大泉州附中要积极培育科学教育特色校，积极开展地球科学研究，构建与社会发展、资源环境保护、学生科学素养培养相契合的校本课程体系。探索有利于拔尖创新人才培养的机制，搭建联合培养平台，为有创新潜质和学科特长的学生营造更适合成长成才的环境。

（七）加强初、高中毕业班工作管理

加强对中考中招和高考高招政策、规定和要求的宣传、解读和培训，确保我区初、高中毕业班工作和普通高中招生工作顺利进行。各校要认真总结2024届初、高中毕业班复习备考经验，积极参加毕业班工作会和中、高考复习备考培训系列活动，及时开展毕业班教师和学生的动员工作，做好复习迎考工作，提高复习备考效益。

（八）推进中等职业教育高质量发展

泉中职校要贯彻落实教育部等五部门《职业教育办学条件达标工程实施方案》，扎实推进达标建设工作。进一步做好服装、烹饪、古城文旅、汽修等特色专业，推动学校和企业产教融合合作水平提质升级，进一步深化火炬电子和佰源机械冠名班合作，持续提高火炬电子、佰源机械、皇冠假日酒店等产教实训基地使用实效性，大力推进火炬电子产教学院建设，不断提升人才培养质量和社会服务能力。继续推进职业教育改革创新，进一步拓宽多元化升学渠道，不断提升职业教育内涵发展水平和服务能力。

附件：1.2024年秋季期末及2025年中学、中职工作安排

2.2024—2025学年普通中学、中等职业学校寒假和

春季开学校历时间安排

泉州市鲤城区教育局

2024年12月24日

附件1

2024年秋季期末及2025年中学、中职工作安排

1月份：做好期末考试组织及质量分析等相关工作；科技中学迎接省二级达标高中省级评估验收。

2月份：做好2025年春季开学有关工作。

3月份：组织2025年高中体育学业水平考试；组织2025年中学生信息素养实践提升评选。

4月份：预测2025年初中入学生源，及时与市局沟通协调招生工作存在的问题；组织2025年鲤城区初中升学体育考试。

5月份：出台初中招生工作意见；审核2025年小升初回原籍学生材料和指导志愿填报；组织2025年初中实验操作考察；召开高三、初三市质检质量分析会；配合做好迎接义务教育优质均衡发展区国家评估验收工作。

6月份：参加市局组织的民办校初中电脑派位；各校做好中、高考复习迎考工作；组织2025年区属高中自主招生。

7月份：组织鲤城区公办初中学校电脑派位；2025年中、高考质量分析；初、高中学校录取新生。

8月份：中职学校录取新生。

9月份：做好2025年初、高中新生学籍接续工作；开展鲤城区2025年教师“精品课”评选活动。

10月份：组织2026届初三工作推进会；开展“名优校+”共同体绩效评估工作。

11月份：凌霄中学迎接泉州市初中“新优校”评估验收工作。

12月份：对工作开展情况进行年度总结。

附件2

2024—2025学年普通中学、中等职业学校寒假

和春季开学校历时间安排

说明：

1. 义务教育阶段各校要紧扣“双减”政策要求，提质增效做好课内教学与课后服务内容的

有效整合，提高课后服务质量，明确课后服务工作的“服务”定位，不得组织节假日补课

（提前开学），切实为学生减负，为家长减负。

2.普通中学（含初中、高中）变更校历时间安排须书面报告，经同意后方可施行。

3.教职工到校和离校时间由各校结合文件要求，根据实际情况确定。