为进一步增强师生的反恐防暴意识，掌握和提高反恐防暴知识和能力，杜绝校园欺凌，确保广大师生的生命安全,浮桥派出所和浮桥街道办事处联合福建师范大学泉州附属中学经过前期的安排布置，积极运用"学校安全教育平台"，及时给学生上了一堂反恐防暴安全课，并于2022年5月18日，开展了一次模拟真实的反恐防暴演练活动。

综治副校长黄建川警官对学生们进行了预防校园欺凌的安全教育，让他们知道什么是校园欺凌，以及遇到校园欺凌，学生们应该如何保护自己。

什么是校园欺凌

校园欺凌是指发生在校园内外，一方（个体或者群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，对另一方（个体或群体）造成身体伤害、财产损失或精神损害的事件。

校园欺凌包括：身体欺凌、语言欺凌、社交欺凌、财物欺凌、网络欺凌和性欺凌。

 

校园欺凌的行为主要有哪些

财物欺凌：损毁被欺凌者的物品或索要钱财。

肢体欺凌：利用身体动作殴打、踢踹、绊倒等直接攻击他人。

网络欺凌：利用互联网等多元网络媒介散播伤害被欺凌者的言论、图片或视频等。

社交关系欺凌：通过与其他人共同排挤、孤立被欺凌者，使其被排挤在团体之外。

言语欺凌：取侮辱性绰号、辱骂、讥讽、嘲弄、恐吓、用言语刺伤或嘲笑评论别人。

 

面对校园欺凌该怎么办

学  生

1.保持镇定，懂得求救：尽可能拖延时间，争取求救机会，可采用异常动作引起周围人注意。

2.及时告诉老师或家长。

3.在学校多参加集体活动，多结交朋友，开发兴趣的同时收获友谊，还能保护自己。

家  长

1.控制情绪，保持理性。立即查证、判断事情的具体情况，不要采取极端措施，以免使孩子陷入自责和无助。

2.第一时间和学校沟通，找班主任协调处理。若处理不当可找学校管理部门或校长进行处理。若仍没有结果，可以向教育行政主管部门举报。

3.注意孩子的行为和心理，可寻求专业人士从心理层面给予帮助。

4.保留证据，用法律的武器保护孩子。

学  校

1.加强对学生的法治教育和道德教育。向学生普及基本的法律法规，尊重生命，热爱生命。

2.关注校园欺凌高发时段和区域，多注意，多监督，早发现、早控制。

3.为学生学习减压，多搞文体活动，增强学生之间的合作意识与交流机会，提高学生人际适应能力。

4.重视学生的心理疏导。在欺凌行为发生后，要对学生积极进行心理干预，给予更多的关心和理解。

防范校园欺凌，为学生们提供一个安全美丽和谐的校园环境，是家长、学校、社会一项任重而道远的工作。让我们一同携手，为青春助力，为成长护航！