读世遗古城，解德育基因，我校课题组老师对世遗古城进行深入调查和研究，深度解读世遗古城，挖掘其蕴含的德育基因，准备编写德育校本课程。

2022年8月15日， 鲤城区社科联吴湘霖主席受邀对福建师大泉州附中《基于泉州世遗古城德育资源中学生“读思达”策略研究》《核心素养视域下高中历史校本课程的开发与实施》两个省级课题的老师进行《泉州古城教化系统——郡望堂号基因》的专题讲座交流。

吴主席以郡望堂号为例，系统专业地讲解郡望堂号的起源和变化，探究新时代郡望堂号存在的意义和传承的价值。就如何编制德育校本课程,吴主席针对我校两个省级课题开发拓展型课程进行了专项指导。他认为应从学生实际出发，进行模块化设计，以学生活动为主，提高课程的吸引力，并建议利用田野调查、实地走访，与学生的研究性学习、项目化学习等有机结合，积极打造特色课程。同时对课题组教师提出的疑问一一解惑，参会教师很受启发，收获颇多。

收获的时光总是短暂，满满的新知识值得每位教师细细咀嚼、消化，细细打磨出独具古城特色的精品校本课程。