【家长学校】家校汇爱从“心”启航,携手赋能共促成长
日期:2023-04-28 11:11:39  发布人:fsdqzzjc  浏览量:84 打印本文

家庭教育讲座系列第一课

如何创造和谐

有爱的亲子关系

如果我们把孩子比喻成一棵大树,社会教育是大树的枝叶,学校教育是大树的树干,而家庭教育就是大树的根基。

为深入贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》,不断强化家庭教育指导,深化家校协同,全面落实立德树人根本任务,我校着力构建学校、家庭、社会协同育人的机制,促进学生健康成长和全面发展。2023年4月26日晚,汇爱家长学校家庭教育系列第一课《如何创造和谐、有爱的亲子关系》正式开课啦!本期带导由章蓉花、魏献德和胡佳玲三位老师协同完成。

 破冰之旅

活动以章蓉花老师带领的一场破冰游戏开始!看,家长们玩得多么开心!游戏拉近了家长们之间的距离,由拘谨到渐渐放松。同时,家长们在游戏活动中体验对抗时双方的想法、感觉和决定,并思考如何有效地解决。

 分工协作

 

家长们在三位老师的分组带导下共同制定规则和协作分工,课堂有序、高效、轻松、愉悦。通过这个活动,家长们体验了与孩子建立良好互动和沟通的新方式,习得营造积极健康家庭氛围的新方法。

释疑解惑

家长们在便利贴上写下在陪伴孩子成长的过程中所遇到的疑惑和挑战,并带着问题参与课程活动,在活动中找寻解决的方案。这个环节不仅让家长们认识到自己在教育孩子的过程中所遇到的问题,同时也为家长们提供了一个交流和分享的平台,从而增强家庭教育的实效性。

拒绝标签

在体验式活动中,家长们深刻理解了给孩子贴标签的负面影响,从而学会了如何避免在教育孩子时给他们贴上标签。每个孩子都是独特的生命体,孩子们需要拥有自己的独特性格和特点,而家长们应该给予他们足够的空间和自由,从而培养孩子们的独立性和自信心。

无限可能

在笔的故事中,家长们从故事中学会了理解空性,相信孩子成长的无限可能性。

鼓励成长

在鼓励的语言环节中,家长们学会了如何区分表扬和鼓励,学会在生活的实践中用鼓励的语言发现孩子的闪光点,建立爱的连接与沟通的桥梁,促进孩子的自我成长和发展。

活动结束后,家长们意犹未尽,收获满满,深刻领会到家庭教育工作的重要性和紧迫性,学会用正确的沟通方式,走进孩子的内心世界,用科学的方法正确引导,增强家庭教育和学校教育的合力,让孩子感受到爱的力量。

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撰稿:章蓉花

供稿:政教处、校关工委

拍摄:黄仕博

编辑:蔡灿彬

审核:郑爱琴

终审:吴俊杰

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