鲤城地面中学数学校际教研活动——“基于学生自主建构知识的中学数学教学”课题成果（八年级）传播课暨数学新教师培训活动于2018年10月26日下午在福建师范大学泉州附属中学举行，来自鲤城地面各中学的78位数学教师参与这次活动。

本次活动旨在有效传播“基于学生自主建构知识的中学数学教学研究”课题研究成果，促进数学教师，特别是数学新教师的成长。首先由黄培祥老师开展了一节以《全等三角形判定的应用》为课题的传播课。可以看出黄老师对这堂课进行精心设计，教学过程围绕本节课的核心内容层层铺开，知识环环相扣、步步深入，课堂上充分调动学生的思维和数学探索的热情，非常好的体现了以学生为主体的理念。

课后，评课老师对黄老师的课给予了高度的评价。他们认为，黄老师教学基本功非常扎实，对于开放性问题，能够结合学生实际情况进行解答，对课堂的把握十分到位。与此同时以回顾旧知入手进行变式教学，让学生的能力得到更全面更充分的发展。

交流研讨过后，来自鲤城区教师进修学校的曾泽群老师，还给入职五年以下的数学教师带来了以《数学新教师培训专题——对教学设计的思考》为题的专题讲座。曾老师用朴实的语言首先从重新认识数学、了解数学的价值出发带领新任职的数学教师学习。通过曾老师对课程标准的细心解读，新教师们更明白了"四基""四能"的重要性。再从重读课标，改变观念讲起，讲授如何设定课程三维目标，教学重点和难点的界定和课时如何安排更合理。最后谈谈对数学教学设计的认识以及案例解读，带领新教师们观看优秀的教学设计，边看边讲解在备课时应该注意什么，特别强调了课程设计的导入环节如何来导入创设情境，激发学生的学习兴趣。

相信通过此次培训活动，新教师将带着所学、所感、所悟在未来的教育道路上不断成长，不断进步。

撰稿:陈园园   

编辑: 林楠    

审核:陈志强     

供稿:教研室、数学组、初二年段