为了促进新教师专业成长，提高教育教学质量，2018年11月21日至27日我校举行了青年教师汇报课教学公开周活动。此次活动全方位推出语、数、英、理、化、政、史、地、美、信息技术总共10个学科17位老师的公开课教学，学校领导和各教研组成员到场听课交流。

授课教师精心设计教学过程和课后作业，推出多种课型和教学模式，包括导学案教学、网络课堂教学、实验课堂教学等。作业设计中，具有关注课前预习、先学后教、随堂预设与生成、师生互动，以及整理归纳、分层教学和分层递进等校本特色。

课后，各教研组组织评课活动，深入讨论研究每节课。大家相互交流教学经验，对授课青年教师的课堂教学进行了全方位分析和多角度评价，充分肯定了青年教师课堂执教的特色和亮点，同时也提出了许多宝贵的意见和建议，让青年教师对自己的优势和缺点有了较深刻的认识。

此次青年教师汇报课教学公开周既是对青年教师上半学期教学工作的一种检验，也为青年教师提供了展示和交流的平台，使青年教师有了更清晰的目标，为其日后的教学工作提供了方向。

撰稿：梁淑喜  

编辑：张节乐

审核：陈志强   

供稿：教研室