为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教研平台，促进中学数学教育水平再上一个新台阶，鲤城区进修学校在福师大泉州附中开展了三场区级公开课教研活动，分别是泉州市区初中毕业班数学总复习研讨课、鲤城区高中毕业班数学总复习研讨课和主题为 “重过程、突四基、提素养”的市区七年级数学公开研讨课暨2021年鲤城区教科研实践基地学校教学研讨活动。

泉州市区初中毕业班数学总复习研讨课

3月26日下午，梁淑喜老师根据初三年总复习和学生实际情况，开展了公开课：《函数的最值问题》。此次公开课突出了以学生自主学习为主体的学习模式，以对2018年中考题中的矩形菜地最值问题的改编引入，引导学生自主探索与总结二次函数最值问题的动轴定区间和定轴动区间问题的解题思路和步骤。问题设计科学，课堂引导及时有效，充分调动学生学习的积极性，取得了良好的成效。

鲤城区高中毕业班数学总复习研讨课

4月2日下午吴佑泉老师依据高考第二轮总复习中学生学习的实际情况，开了一节以《利用导数研究函数的零点问题 》为主题的公开课，内容属于高考的热门考点，同时也是导数的难点。课堂以问题为主线，逐步引导学生思考，教学问题的设计科学，问题解析到位，课堂流畅，突破重难点，教学效果甚佳。

主题为 “重过程  突四基  提素养”的市区七年级数学公开研讨课暨2021年鲤城区教科研实践基地学校教学研讨活动

  4月16日下午，七年级数学组的李坤明老师在图书馆录播教室开讲，授课内容为《三角形的内角和外角和》。课前，李坤明老师认真备课、精心设计了导学案，并制作了精美的课件。这次公开课突出了学生在教学中的主体地位。在上课过程中，李老师充分利用“学习小组”，让组长给组员分配任务，并督促组员讨论，同时组长给组员讲评，充分调动学生的积极性，把一个轻松活泼的学习环境交给学生，把自主学习、自主探索的机会还给了学生；同时利用动手导入，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣；整个课堂学生不但动手制作三角形还上讲台讲评习题，师生互动性强，学生回答问题主动积极，教学效果良好。李坤明老师以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法，向全校教师充分显示了自己的风采。课后初中数学教研课，老师们各抒己见，纷纷指出本堂课教学的亮点与其有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括，让每位新教师都收益匪浅。

           此次公开课活动的开展，展示出了我校老师扎实的教学技能和良好的教学素养。达到了推动教学研究、促进教师专业成长、加强与同区兄弟学校老师互动交流、彼此促进、共同提高的目的，也带动了全区数学教研的良好氛围。今后，本校也将继续加强对教学教研的重视和投入，以推动教学教研不断向更高境界跃升。

编辑：陈永生

撰稿：梁淑喜

审稿：黄坚贞

供稿：教研室、数学组

审核：纪建灵