2022届高三毕业班备考工作研讨会

暨教学专家“送培下乡”活动

10月3日上午，2022届高三毕业班备考工作线上教研活动热火朝天地开展。此次活动由福建师大基础教育工作委员会牵头，牵手泉州鲤城区教师进修学校，特邀福建师大附中语文、数学、英语高三备课组三位一线教学专家分享宝贵工作经验。活动通过钉钉平台直播互动形式进行，福建师范大学附属福清德旺中学、福建师范大学平潭附属中学、福建师范大学泉州附属中学及鲤城区部分区属学校的160多位高三学科教师参加了此次教研活动。

语文

厘清应考脉络 把握高考要求

语文学科讲座特别邀请了福建师大附中多年高三备课组长、福州市教育系统先进工作者吕惠珊老师。她指出：教师应充分发现、理解新高考中的新变化，新高考语文对学生的阅读思维能力、综合解决问题的能力明显提出了更高的要求。面对新挑战，我们找准复习大方向，做到精计划、细安排，群策群力地制定教学进度。

针对如何厘清应考脉络，吕老师给出了非常有指导意义的备考策略及建议：一、师生都要研究题型。二、要关注文本的多样性、材料的关联性、题型的创新性。三、要让学生试着设计主观题与参考答案。同时，吕老师还向我们展示了学生的设计成果，让人受益匪浅。

数学

渗透数学方法    优化备考策略

数学学科讲座特别邀请到了福建师大附中的黄雪琼老师。她具有七届高三毕业班教学经验以及十年备课组长经验，多次被福建师大附中评为校先进工作者，在第十七届希望杯全国数学邀请赛中被评为数学竞赛优秀教练，曾被评为福建省数学奥林匹克优秀教练员。

  

黄老师引用了章建跃博士的观点，采用了精妙的比喻，将数学思想方法比作手和船，阐述数学思想方法是学生理解问题和解决问题的通行令牌和有力武器，彰显数学思想方法的重要地位。

明确了数学思想方法的重要性后，黄雪琼老师将高三备考方法：如何选材料、考试及阅卷细则、集备以及差异化教学等毫无保留地分享给与会教师。老师们无不感受到收获满满。

  英语

                                  关注高考方案   提升备考实案 提升备考实效

英语学科特别邀请福建师大附中王浩慧老师主讲。王老师是中学高级教师，从教26年，连续多年担任师大附中高中英语备课组长。她既能继承外语组严谨治学，精益求精的团队精神，又能依据学情，开拓创新，开展特色教学，保障教育教学质量，教学效果显著。

王浩慧老师从教学安排、教学特色和教学反思等方面作了分享。她建议各校应立足校情、学情，合理安排教学计划；加强题型研究，有效进行训练和指导；优化教学策略，提高复习教学成效；师生和谐共处，营造高效课堂。王老师的讲座为高三备考工作提供了新的思路，在传承师大附中历届备考经验的同时，对各校教研组就宏观的学年备考规划、中观的阶段计划和微观的周教学任务三大方面工作指明了方向。

通过本次教研活动，实现了“资源共享、优势互补、共同提高”的目标，跨区多校联动的线上教研机制探索，充分发挥了名师优质资源共享的效应，既融合了多校教研的智慧，又推进了各学校内涵发展与优质提升，为教育均衡发展贡献了力量。

编辑：陈慧萍

撰稿：刘川川

审稿：黄坚贞

供稿：教研室  语文组  数学组  英语组

审核：阮宪琛