为推进高中语文课程实践工作，提升高中语文教师教研能力，2021年12月16日鲤城区“高中语文陈国杨名师工作室”公开研讨课活动在我校举行，我校的李金涛老师和泉州七中的罗浩老师联袂带来了两堂各具特色的公开课。鲤城区教师进修学校语文教研员陈志芸老师和名师工作室领衔人陈国杨老师协调指导。

  由果溯因，由因论果，析理性之美。李金涛老师的课严谨、求实、可操作性强。《探因究果，析之成理——议论文论据的选用之因果分析》一课贴近学生实际，从大处着眼，从小处入手，精心设计教学环节，细心启发学生感知因果逻辑之美。课堂上，教师适时有效引导学生，组织开展高效的小组合作学习，引导学生在合作中激发自己，在交流中展示自己，开启思维大门，锤炼逻辑能力，提升写作能力，达到以写作提升思维，以思维促进写作的教学目的。

知人论世，由象析意，呈理趣之美。罗浩老师的课幽默、风趣、个性魅力足。《隐秘的角落——诗歌的喻义与寓意》一课从学生熟知的感兴趣的诗歌入手，在“知人”的基础上，通过对诗歌系列意象的细细品味和深入浅出地分析，引导学生去探究诗歌直观意象下隐藏的喻义与寓意。整节课生动有趣，看图、观影、听歌、教师演唱等多种教学方法的使用，让学生在愉悦气氛中领悟诗词的隐喻义，在对比分析中感受不同作品的不同的寓意，使学生产生特殊的审美体验，既提高了学生的阅读诗歌的兴趣，也一定程度上提升了他们的诗歌审美水平。

课后，在语文教研组长陈俊忠老师的主持下，来自全区高中的兄弟学校的老师和我校高中语文教师们共聚一堂评课议课，大家各抒已见，从教学设计、教学方法、学法指导、能力培养等多方面多角度进行评议，在相互探讨交流中提升、完善，在研讨、探索中推动语文课堂呈现更美的境界。

评课后，与会老师对高中统编新教材的使用进行热烈讨论，就如何落实新教材单元任务进行详细交流。本次教研活动参与学校众多，落实任务扎实有效，展现了教研活动生动活泼的新局面。

撰稿：石雪燕

编辑：陈慧萍

审稿：黄坚贞

供稿：教研室、语文组

审核：张如凡

终审：纪建灵