11月18日，泉州市2023届初中毕业班数学教学教研活动在福建师范大学泉州附属中学鲤美多功能厅举办。泉州市教科所初中数学教研员张白翎老师、各县区的教研员、教师代表汇聚一堂。此次活动为下一阶段初三数学精准复习备考指明了方向。

       来自晋江江滨中学的张时贤老师作了《基于2022年版数学课程标准的一题多解策略》的讲座，从一题多解的价值、核心素养、创新思维等方面的作用进行了阐述。数学教学需要从特殊到一般，注意普遍性的解法，注重解题思路，不是一味求多，重要的是多法归一，挖掘本质。

       来自惠安螺城中学的林顺民老师从《基于数学文化的中考命题》入手，研究中考命题的方面，从数学与生活、数学史、数学与科技等方面进行总结，强调数学语言、阅读理解的重要性，从数学文化入手对中考命题进行深入细致的挖掘。

       来自泉州市城东中学的唐朝煊老师在《优化设计校本作业，发挥育人导向功能》专题中，与老师们交流了在“双减”背景下的初中数学校本作业开发的思路和想法，介绍了学校在校本作业设计的构思与流程。

       泉州市教研员张白翎老师用数据介绍了2022年中考数学学科的情况，传达了福建中考报告的精神，强调在福建中考评价体系——“一核三层三翼”下如何构建“五育并举”的教学体系。中考需要面向全体，注重基础性、应用性和发展性，在日常的教学中，要夯实基础教学，注重单元设计，实施精准教学，加强教材研究，提升教研的价值。

       本次研讨活动紧凑、有序、高效，为我市的数学教学提供了一个学习交流的平台。我校数学组将立足实际，关注高效，认真研究在“双减”背景下的课程标准，深化教学教研，提升教学质量，为学校的进一步发展添砖加瓦。