“师道远而学无涯，深耕耘且广积粮。”为帮助新教师尽快熟习学校的教育教学理念和校园文化，助推新教师更快适应学校的教育教学工作，学校从8月22日起对新教师开展主题为“修行修心新起点，润己泽人新征程”为期2天的岗前培训。

        8月22日上午，简短的开班仪式上，信息中心主任张节乐老师对培训流程和主要内容作简要说明，希望新教师虚心学习，努力充实自己。

       纪建灵副校长对新任教师的到来表示热烈的欢迎，详细介绍了学校的基本情况。纪副校长希望全体新任教师能了解校情、理解校训，忠诚事业、明确职责，抓住新机遇，敦行致远，不负韶华。

       在新教师宣誓环节，全体新任教师在张节乐老师的带领下进行了庄严的入职宣誓。誓词承载着教师的职责，职责虽重，但吾辈愿负！愿为教育事业献出珍贵韶华！

       开班仪式结束后，许友福副书记结合我校师德建设实际，梳理《新时代中小学教师职业行为十项准则》等有关师德建设的文件，希望新教师牢记育人使命，践行师德之道。

       办公室负责人陈小英从学校组织机构、四大管理制度等维度进行阐释，建议新任教师深入系统地学习学校教学管理规章制度，尽快融入学校工作环境。

       8月22日下午，朱国暹副校长从自身的从教经历聊起，分享教师专业素养快速成长的三个关键词“谋划”“学问”“行思”。

       教务处林斌主任从备课、上课、作业分层设计等角度解读教学常规，希望新教师积极参加教育教学研讨活动，认真研究教材。

       教研室主任张如凡老师则立足实践，从多个维度阐释新教师提高教研能力这一命题，期待新教师勤学思考，以更强的责任担当深耕发展，做科研型教师。

       章蓉花老师带来了一场别开生面的讲座。新教师们展开头脑风暴，探讨阅读意义、师生发展的多种可能和实现路径。最后，蓉花老师借雅斯贝尔斯的教育格言与在座新教师共勉。

       8月23日上午，信息技术教研组长庄伟民老师基于未来教学发展提出教与学的核心问题，提出教师应借助智能化平台，让课堂更加智慧高效。

       青年教师吴滢滨老师基于信息技术应用能力提升工程2.0能力点，结合教学实例对信息技术与学科教学深度融合做了讲解，并示范了优秀的说课和片段教学案例，让与会教师们受益匪浅。

       随后科创中心主任梁良飞老师为新教师展示了我校科创中心的组织架构、平台风采和斐然成绩，并从“底色”“蜕变”“使命”等方面提出科创中心的发展总目标。

       8月23日下午 ，吴俊杰副校长作会前讲话，希望新教师珍惜此次培训机会，明确自己的职业方向，践行终身学习理念，扎根教育，尽心育人。

       政教处主任郑爱琴老师引经据典，从多个维度对优秀班主任的职业规划进行阐释，并鼓励新教师认真阅读《从合格班主任到优秀班主任》等书以提升自我。

       政教处副主任陈园园老师分享班主任工作经验，讲述着班级日常管理中的点滴小事。春风化雨，润物无声，班级教育的良性互动，提升了学生的生命质量。

       学生发展指导中心主任蔡泳龙老师建议新老师做好家校沟通，充分发挥家校合作的力量，以爱相约，共育花开。

       伊秀荣老师带领新教师在校心理咨询中心开展了“武林争霸”“团队作画”“梦想回音壁”等一系列活动，在愉悦氛围中拉近了新教师们之间的距离。