【鲤美教研】学科共研,携手共进|| 我校承办三场区级学科主题教研活 动
福建师范大学泉州附属中学
2024年12月01日 20:03 福建
为进一步推动新课标的学习和实践,更新 教师教育理念,提升教师专业素养和教学实践 应用能力,加强学校间相互合作、交流,近 期,我校承办了鲤城区英语、信息、音乐学科 主题研讨和教学展示活动。
1 英语学科主题教研活动
11月18日, 为进一步深入学习 《义务教育英语课程标准(2022 版)》,探讨在仁爱版七年级新教 材落地“教学评一体化设计与实 施”,鲤城区初中英语教师课堂教学 观摩研讨活动在福建师大泉州附中 举行。我校两位教师开设教学观摩 研讨课。 苏 加 萍 老 师 执 教 《 Unit 3 Preparing for The Topic Function Ways of coming to school》, 本节课围绕“上学的交 通方式” 这一主题展开。该主题与 学生的日常生活紧密相关,能够引 起学生的共鸣和兴趣。通过学习, 学生能够学会在类似的情境中如何 用英语进行交流和表达,同时增强 对生活的观察和体验,培养学生关 注生活、热爱生活的态度。 |
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魏文彬老师执教《Unit 3 Exploring the Topic Grammar in Use》, 本节课 的主要授课内容是可数名词的复数形式 和There be 句型的掌握。每一部分都引 导学生通过观察分析—总结归纳—情境 使用来进行掌握,体现了教与学相辅相 成,教为辅,学为主的理念。
鲤城区教师进修学校教研员庄萍萍 老师对两节课进行了中肯的点评,提出 宝贵的意见和建议。她希望老师们能够 深入研读新课标,将形成性评价贯穿于 英语教学的各个环节,以评促学,以评 促教,落实“教-学-评”一体化,以提高 课堂效率。
2 信息学科主题教研活动
为了更好地开展区级课题研究,11 月19日,张节乐老师与庄伟民老师两位 区级课题组成员结合课题,分别就“合成 平面设计作品--55周年校庆海报设计” 和“数据编码——进制及其转换”两个主 题开设公开课。
张节乐老师在讲解55周年校庆海报 设计的过程中,不仅详细介绍了设计的 历史背景和文化价值,还深入分析了色 彩运用、构图技巧等专业知识。通过实 例演示和学生互动,张老师让学生们了 解到,一个优秀的海报设计不仅要美观 大方,更要能够传递学校的精神和文 化。
庄伟民老师则从计算机科学的角度 出发,为学生们揭开了数据编码的神秘 面纱。在讲解进制及其转换的课程中, 庄老师首先回顾了不同计数系统的发展 历史,然后详细解释了二进制、十进制 等常见进制的转换方法。通过大量的例 题和实际操作演练,庄老师帮助学生们 掌握了编程和数据处理中不可或缺的基 础知识。该课程不仅提高了学生们的逻 辑思维能力,也为他们的未来学习和工 作打下了坚实的基础。
评课研讨环节,与会老师客观评价 了两节课的教学实施过程以及教学效 果,分享了听课的感受与收获,也提出 了合理的意见与建议。鲤城区教师进修 学校教研员黄坤敏老师做总结发言,强 调信息学科教师应积极探索如何将前沿 技术融入教学,培养学生的创新能力和 实践能力。
3 音乐学科主题教研活动
11月22日上午,我校举行鲤城区初 中音乐学科新教材使用专题实践研究的 第二场活动,探索音乐教育新篇章,旨 在深化音乐教学改革,提升教学质量, 让音乐教育更加丰富多彩。此次活动由 鲤城区初中音乐学科兼职教研员许隽琳 老师主持。
洪舒伶老师为七年级的学生们带来 了一节别开生面的公开课 —— 《中国音 乐万花筒》。在这节课中,洪老师巧妙 地将中国音乐的多样性和丰富性融入教 学,通过小组分享研究成果、学唱苗族 飞歌《歌唱美丽的家乡》、聆听鉴赏彝 族民歌,引导学生们感受中国音乐的独 特魅力,探究我国不同地区民间音乐风 格形成差异的原因。
泉州六中陈荔老师围绕着《落实新 课标、用好新教材 - - 人教版七年级上 册第二单元《多彩的音乐风格》教材分 析与单元设计》开展专题讲座陈老师深 入浅出地分析了本单元的特点和教学方 法,为老师们提供了宝贵的教学参考和 启示,帮助他们更好地理解和运用新教 材,提升教学效果。
本次专题实践研究活动,不仅是对新 教材使用的又一次有益尝试,更是对音 乐教育改革的一次积极探索。让我们携 手前行,在音乐的旅途中,共同探索、 共同成长,为学生们开启一扇通往音乐 世界的大门。
供稿|教研室、英语组 信息组、音乐组
编辑|洪加花 初审|张如凡 复审|纪建灵 终审|朱国暹