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论文发表 - 福建师范大学泉州附属中学-官网

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[2021-05-05]·202103【生物组】张美如《中学生物教学中德育教育的渗透策略分析》
[2021-05-03]·202103【语文组】孙冬芸《以核心素养为本，推进整本书阅读——以余华《活着》为例》
[2021-05-02]·202103【历史组】陈春红《刍议传统文化在高中历史课堂教学中的渗透》
[2021-04-01]·202102【物理组】尤仁才《巧用传感器与数字显示模块做物理实验》
[2021-02-05]·202012【政治组】杨栓榕《“读思达”教学法在高中政治教学中的运用思考》
[2021-02-04]·202012【英语组】陶倍仪《中学英语教学中跨文化意识渗透途径研究》
[2021-02-03]·202012【英语组】刘辉明《核心素养背景下读思达教学法在高中英语阅读课中的应用探究》
[2021-02-01]·202012【数学组】纪建灵《例谈分段数列》
[2021-01-21]·202012【数学组】纪建灵《巧用“裂项相消法”妙解“错位相减法”》
[2020-12-01]·202010【语文组】孙春飞《浅谈合作学习在写作素材积累上的效用》
[2020-11-22]·202009【语文组】陈俊忠《闽南文化（读本三）》
[2020-11-18]·202009【语文组】陈俊忠《闽南文化（读本二）》
[2020-11-11]·202009【语文组】陈俊忠《闽南文化（读本一）》
[2020-11-01]·202009【语文组】陈小英《基于思维导图在高中语文“整本书阅读”教学中的应用研究》
[2020-09-06]·202008【英语组】张如凡《浅析课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用》
[2020-08-01]·202006【化学组】吴超军《新高考形势下化学备考策略分析》
[2020-07-06]·202005【语文组】郑爱琴《高中语文整本书阅读教学策略探究》
[2020-07-01]·202005【数学组】吴佑泉《浅谈数学解题教学中的一题多解》
[2020-06-01]·202004【语文组】陈俊忠《交际语境下批判性思维写作教学》
[2020-05-05]·202003【语文组】李金涛《思维导图在高中语文议论文写作中的应用》
[2020-05-05]·202003【体育组】李丽蓉《在中学体育教学中增强学生身体、心理素质的方法》
[2020-05-03]·202003【语文组】陈小英《高考语文阅读的变化及应对策略探究》
[2020-03-03]·2020年第24期【语文组】郑爱琴《语文教学中如何渗透传统节日文化来培养学生的家国情怀》
[2020-03-01]·202001【化学组】吴超军《新高考下高中化学核心素养在课堂教学中的培养与探究》
[2020-03-01]·202001【英语组】江云菊《基于核心素养下的高中英语概要写作教学策略探究》
[2020-02-13]·201912【英语组】刘辉明《运用激情朗读策略提上学生英语学科核心素养》
[2020-02-03]·2020年第43期【语文组】陈小英《应用思维导图组织高中语文阅读教学》
[2020-02-03]·201912【英语组】吴远娴《论生本教育视域下的高中英语读写结合教学思路》
[2020-01-14]·201912【生物组】吴幼梅《谈高中生物教学如何渗透传统文化教育》
[2020-01-08]·201912【生物组】黄丽萱《分层教学法再高中生物教学中的应用》

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